\( \\log _{10}(100) \)
Ob das eine gute Idee ist für einen Anfänger, bezweifle ich.
Du willst auf einen Argumente-Vergleich hinaus, der hier zufällig leicht
herstellbar ist.
Was tust du bei Zahlen, wo das nicht so einfach geht?
Schüler sollten Verfahren lernen, die immer anwendbar sind, nicht nur in Sonderfällen.
Man sollte das Problem erst anschaulicher machen, indem man es umformuliert,
was man in solchen Fällen oft tut.
Diese log-Schreibweise ist nicht sehr griffig, viele tun sich schwer damit.