Inzwischen verstehe ich auch Deine Eingangsfragestellung.
Ich hab ehrlich gesagt gar nicht erst richtig weitergelesen, weil ich das Rädchen sehen wollte. Im Nachhinein erkenne ich, dass es tatsächlich egal gewesen wäre, zu wissen, wie es aussieht.
Das ist aber eine seeeehr seltene Ausnahme, dass das Weglassen eines Bestandteiles der Aufgabenstellung wirklich keinerlei Einfluss gehabt hätte.
Meistens sind das so Sachen wie :" ich bekomme bei y immer nur 2 raus beim Bruch durch a - warum ?"
Wenn man dann nach der kompletten Aufgabe fragt, kommt dann: "Lambacher Schweizer 7. Klasse Seite 34 unten rechts" oder ein Foto vom Schreibtisch mit Colapfützen und Pizzafetzen und einem Zettel mit verschwommenen Hieroglyphen.
