Das kannst Du z. B. mit dem Kathetensatz oder dem Höhensatz oder durch Scherung machen. Was denkst Du, welche Methode in Beziehung zu Eurem Unterricht stehen könnte? Im Hinblick auf den Maßstab würde ich bedenken, dass die andere Rechteckseite die längere sein muss. Daher wird es sinnvoll sein, die zunächst mal auszurechnen. Je nach gewähltem Verfahren musst Du auch noch entsprechend viel Platz zum Konstruieren einplanen.
