Ein mathematischer Ansatz ist Pflicht. Ein reines Probieren über den Taschenrechner erfüllt das nicht. Du sollst ja auch Lösungswege dokumentieren.
D.h. Wenn Gauß früher als er nach der Summe der Zahlen von 1 bis 100 gefragt worden wäre, dann wäre der Lehrer bestimmt nicht beeindruckt gewesen, wenn Gauß dafür ein Computerprogramm geschrieben hätte. Computerprogramme können aber nützlich sein, um generell erstmal auf Zusammenhänge zu stoßen. Beachte aber, dass in Folgerunden auch kein Computerprogramm erlaubt ist.
Da ich die Aufgabe bereits gelöst habe, kann ich auch sagen, dass der Ansatz recht leicht ist.
Aufgabe a) und b) kann man recht einfach lösen. Für Aufgabe c) musste ich aber auch ein wenig rumdenken.
