Die Skizze ist sehr schlecht zu lesen
a) eine Funktion 3. Grades (punktsymmetrisch zu (0;0)), y=a*x^3, ich erkenne den Punkt (2;8)
8=a*2^3
8=8*a
a=1
b) eine Funktion 3. Grades (punktsymmetrisch zu (0;0)), y=a*x^3, ich erkenne den Punkt (2;4)
4=a*2^3
4=8*a
a=0,5
c) eine Funktion 2. Grades, durch (0;0) und symmetrisch zur y-Achse, y=a*x^2, ich erkenne den Punkt (2;-4)
-4=a*2^2
-4=4*a
a=-1