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Norbert sagt: "Ich habe dreimal so viele Mitschüler wie Mitschülerinnen." Seine Mitschülerin Petra sagt: "Ich habe viermal so viele Mitschüler wie Mitschülerinnen." Wie viele Buben und wie viele Mädchen hat die Klasse?

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  1. Variablen und deren Bedeutung festlegen.
    • b: Anzahl der Buben in der Klasse
    • m: Anzahl der Mädchen in der Klasse
  2. Terme mit den Variablen aufstellen.
    • b-1: Anzahl der Mitschüler von Norbert
    • m-1: Anzahl der Mitschülerinnen von Petra
  3. Gleichungen mithilfe der Terme und Variablen aufstellen.
    • b-1 = 3·m
    • b = 4·(m-1)
  4. Gleichungssystem lösen. Das überlasse ich dir.
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