Sofern kein bestimmter Zahlenbereich angegeben ist und ein solcher auch nicht aus dem Kontext der Aufgabe, einer vorangegangenen Vereinbarung oder dem zu erwartenden Wissensstand des Bearbeiters (z.B. Schülers) hervorgeht, ist jede beliebige (auch komplexe) Zahl als Parameterwert möglich.
