Ich verstehe den Aufwand nicht. Wir haben jeweils die Fläche unter einer linearen Funktion. Um es noch einfacher zu machen müssen wir die Fläche eines Dreiecks und die eines Rechtecks bestimmen. Wenn nun ein Schüler der Klasse 7 diese Aufgabe lösen sollte, dann würde er das Dreieck mit Grundlinie * Höhe /2
hier
0,5x*x/2= 3600/4=900
und das Rechteck mit Grundlinie mal Höhe berechnen.
6*x=6*60= 360
und sehen, dass 900+360=1260
die Vase also zu klein ist.
Vielleicht würde er auch das Trapez sehen und die mittlere Höhe nehmen
(0,5x+6+6)/2 *60
(0,5*60+6+6)/2*60=21*60=1260
Er würde nie auf die Idee kommen, ein Integral auszurechnen, auch wenn er es defakto macht.