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Wer kann mir eine Aufgabe nennen, die
- einem Stoffplan eines Bundeslandes entspricht,
- für Schülerinnen und Schüler motivierend ist,
- den Einsatz eines Computer-Algebra-Systems sinnvoll macht?

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Ein Computeralgebrasystem (CAS) muss, wenn es gut ist, die verschiedensten mathe- matischen Aufgaben erkennen und lösen können. Dazu ist es notwendig, dass das System mathematische Ausdrücke erkennt und so vorverarbeitet, dass sie von der inneren Logik vereinfacht werden können.

https://www.math.uni-tuebingen.de/de/forschung/algebra/personen/prof-dr-thomas-markwig/forschungsinteressen/computeralgebra

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/mathematik-abitur/artikel/das-computeralgebrasystem-derive#

ggT22, einen Bezug zu meiner Frage erkenne ich weder in deinem Kommentar noch in den beiden Links.

1 Antwort

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Bei der IQB findest du viele Aufgaben für ein MMS (vormals CAS). Welche davon genau deinen Ansprüchen genügen musst du selber herausfinden.

Im Rahmen der Abivorbereitung habe ich mit meinen Schülern sehr viele Aufgaben von der IQB bearbeitet.

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Mathecoach, vielen Dank für diesen Hinweis.  Alle Aufgaben entsprechen einem Stoffplan eines Bundeslandes. Die meisten (nicht alle) machen den Einsatz eines Computer-Algebra-Systems sinnvoll. Überwiegend sind die Aufgaben für Schülerinnen und Schüler motivierend, die sich gern einer Herausforderung stellen. Ein (motivierender) Bezug zum realen Leben von Schülerinnen und Schülern existiert meist nicht.

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