a)Woran erkennt man in welcher Höhe die Gegenstände gestartet sind ?
h= 100 - 5t² - 3t
h = -5t² + 16t + 1,8
b)Woran sieht man, dassder Stein abwärts und der Ball aufärts fliegen?
h= 100 - 5t² - 3t
h = -5t² + 16t + 1,8
c) Ermittle die Flugdauer auf zeichnerischem Weg
Naja. Nullstellen zeichnerisch ermitteln sollte drin sein oder. Eigentlich solltest du das eventuell sogar berechnen können, wenn ihr schon quadratische Gleichungen hattet.