Das über die hypergeometrische Verteilung zu machen ist, als wenn man 1 + 2 über die Partialsumme einer arithmetischen Reihe berechnen würde.
Aber eine Schülerin, die dieses Jahr ihr Abitur erfolgreich bestanden hat, hat auch in rechtwinkligen Dreiecken mit dem Sinussatz und dem Kosinussatz gerechnet, statt normal Sinus, Kosinus und Tangens zu benutzen.
Ich habe ihr dann empfohlen, falls der Lehrer fragen sollte, warum sie das den immer so kompliziert berechnen würde, zu antworten: "Weil ich's kann!"