Ja, das stimmt, ich weiß, was du meinst. Auf der anderen Seite erlebe ich immer wieder, dass sobald von Schülern "größer" gelesen wird, das direkt zu der Zahl gepackt wird, bei der das Wort steht. Deswegen schreibe ich es dann so wie oben, damit klar wird, dass das "Größere" abgezogen werden muss, damit eine Gleichheit entsteht.