Das ist zwar fachlich richtig, aber für taschenrechnergewohnte Schüler gefährlich.
Die Schüler werden animiert, zur Winkelberechnung das von ihnen berechnete a als Zwischenergebnis zu verwenden. Das birgt das Risiko, sich dabei zu verrechnet zu haben oder mit TR-Näherungswerten weiterzurechnen.
Bei der Entscheidung zwischen mehreren möglichen Lösungswegen sollte der Weg bevorzugt werden, der allen mit gegebenen Werten auskommt.
tan β = 3/6 wäre unter diesem Aspekt die bessere Wahl.